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El caso especial de Latinx: estudiantes y profesores consideran especializarse en estudios latinoamericanos

El caso especial de Latinx: estudiantes y profesores consideran especializarse en estudios latinoamericanos

Esta pieza fue producida para el especial de Latinx News


Isabel Mane

12:33 am, 15 de octubre de 2021

Contribución del reportero


Noticias diarias de Yale.

Aunque la especialización en Estudios Latinoamericanos es pequeña – de tres a 12 estudiantes de último año se gradúan cada año – cuatro compañías afiliadas han enfatizado su importancia, particularmente para brindar educación interdisciplinaria en América Latina.

“La especialización LAS proporciona a los estudiantes una base interdisciplinaria para comprender las sociedades, culturas e instituciones latinoamericanas”, dijo Ana de la O Torres, directora de estudios de pregrado en la especialidad de Estudios Latinoamericanos. “Cubrimos idiomas, literatura, ciencias sociales, historia e historia del arte, entre otras disciplinas en nuestro campus. Con una base sólida y un enfoque comparativo, los estudiantes de LAS pueden estudiar desafíos globales, como la erosión democrática, el cambio climático, la pobreza global y la desigualdad”. , y el auge del populismo, entre muchas otras cosas, desde la perspectiva de la región ”.

De La O Torres destacó la Red de Becarios de Pregrado en Estudios Latinos, que está a cargo del Consejo de Estudios Ibéricos y Latinoamericanos y prioriza la financiación para que los estudiantes asistan a conferencias o realicen investigaciones. El consejo también organiza charlas de carrera para conectar a los estudiantes con exalumnos y presentarles ampliamente las diferentes carreras que pueden estar abiertas para ellos.

Mucha gente parece desconocer la especialidad, dijo Richard Cardoso24, parte de la Red de Pregrado con el Consejo de Estudios Latinoamericanos e Ibéricos y potencial especialista en estudios latinoamericanos, y señaló que un amigo le dijo cómo deseaban. Conocía al mayor antes. Dijo que ni siquiera estaba al tanto de la oportunidad de especializarse en un idioma aborigen con un tutor privado y no cumplió con la fecha límite de inscripción.

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“Realmente disfruto ser parte de Estudios Latinoamericanos porque lo que enseño son visiones más completas de la vida, el mundo y la historia en español”, dijo Margarita Tortura, profesora senior de español. “Los estudios latinoamericanos te dejan abierto. Puedes centrarte en las ciencias políticas. Puedes centrarte en la historia. Puedes centrarte en el arte. Puedes centrarte en la antropología o la sociología. Todo dentro de los estudios latinoamericanos”.

Turatora, quién sabe “El español en el cine: una introducción al nuevo cine latinoamericano. Dijo que el amplio alcance del programa complementa el aprendizaje integral que se encuentra en las clases de cine. Ella dijo que los estudiantes aprenden perspectivas lingüísticas en el cine, ya que están expuestos a diferentes dialectos.

Los estudiantes también tienen la oportunidad de aprender sobre los antecedentes y los motivos del director cuando visitan el aula. “Aquí en los Estados Unidos, generalmente obtenemos una versión pasteurizada de lo que está sucediendo en otros países”, dijo Tortura mientras reflexionaba sobre una conversación reciente con sus exalumnos.

Como miembro de la facultad asociada con el programa de Estudios Latinoamericanos, Tortura ha priorizado el enriquecimiento de la comprensión de América Latina por parte de sus estudiantes. Dijo que las películas independientes que muestra para su clase y las proyecciones a través del Festival de Cine Latino e Ibérico, del que es fundadora y directora ejecutiva, la ayudan a lograr ese objetivo.

Chase Daneker ’24 forma parte de la red de pregrado con el Consejo de Estudios Latinoamericanos e Ibéricos, que patrocina eventos, investigaciones y cursos con el apoyo de los Departamentos de Historia, Ciencia Política, Antropología, Español y Portugués. Daneker asiste actualmente a la clase de cine de la profesora Moira Fradinger.

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“Fueron algunas de las clases más interesantes que he tomado en Yale”, dijo Daneker. “Los profesores, se notaba, se preocupan mucho por el material. Siempre están muy emocionados porque la gente quiere llevarse estas lecciones con ellos”.

Los padres de Cardoso provienen de México, pero dijo que no aprendió mucho sobre América Latina a través de su educación formal en Dallas, Texas.

“Mi objetivo final es aprender más sobre América Latina, su cultura, sus raíces y más, su importancia en el mundo actual”, dijo Cardoso. “Siento que es un área del mundo que se pasa mucho por alto. Por eso, es posible que desee crear algún tipo de enfoque en ella”.

Cardoso está considerando enfocarse en el derecho internacional con el objetivo de ejercer la abogacía en México. Dijo que siempre había sentido una conexión con América Latina, pero que no había tenido la oportunidad de visitar la región por mucho tiempo. A través de las clases que tomó, desarrolló una lista de los lugares que quería visitar y las personas que quería conocer. Los zapatistas en Chiapas, México es uno de sus últimos intereses. El interés de Cardoso en ir a México se desarrolló mientras estaba en la Universidad de Yale.

“Soy del sur de Dallas, que es una comunidad mayoritariamente negra y marrón, por lo que al entrar como PWI, se siente como un lugar completamente diferente”, dijo Cardoso. “Así que creo que esto realmente me mostró lo importante que es la comunidad hispana para mí. Aunque me he encontrado con una comunidad hispana de donde vengo, es una comunidad de diáspora hispana, así que realmente quiero ver una comunidad de hispanos en el diáspora. El origen hispano está en México y yo vivo allí “.

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El Consejo de Estudios Latinoamericanos e Ibéricos se fundó en 1962.

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